HERSZENBAUN, M. A. Derecho, ciencia y democracia: relevancia profesional y social de la enseñanza del Derecho desde una perspectiva científica y filosófica. Academia. Revista sobre Enseñanza del Derecho, [S. l.], n. 31, p. 99–117, 2018. Disponível em: http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/461. Acesso em: 5 jun. 2025.