Herszenbaun, Miguel Alejandro. 2018. «Derecho, Ciencia Y Democracia: Relevancia Profesional Y Social De La enseñanza Del Derecho Desde Una Perspectiva científica Y filosófica». Academia. Revista Sobre Enseñanza Del Derecho, n.º 31 (junio):99-117. http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/461.