Capaldo, G. (2014) «La interdisciplina y la transdisciplina como estrategias para la erradicación de conductas anómicas y la enseñanza del Derecho en torno a la gestión del agua», Academia. Revista sobre Enseñanza del Derecho, (23), pp. 15–34. Disponible en: http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/577 (Accedido: 22 noviembre 2024).