Herszenbaun, Miguel Alejandro. «Derecho, Ciencia Y Democracia: Relevancia Profesional Y Social De La enseñanza Del Derecho Desde Una Perspectiva científica Y filosófica». Academia. Revista sobre Enseñanza del Derecho, no. 31 (junio 1, 2018): 99–117. Accedido abril 20, 2025. http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/461.