Memoria y derechos humanos en pandemia: la experiencia de “Las/os estudiantes vamos a los Juicios”

Malena Silveyra; Valeria Thus

Autores/as

Malena Silveyra Universidad Nacional de Tres de Febrero - Universidad de Buenos Aires
Valeria Thus Universidad de Buenos Aires

Palabras clave:

Memoria y pandemia, Presencialidad, Publicidad

Resumen

La irrupción del coronavirus en los inicios de 2020 supuso el desafío de adaptar la formación universitaria pensada para la presencialidad a distintos modos de virtualidad. En el presente artículo, se analiza la experiencia particular del seminario de extensión universitaria “Las/os estudiantes vamos a los Juicios” de la Facultad de Derecho de la UBA. Con base en la asistencia a las audiencias de los juicios contra los genocidas que se desarrollan desde 2006 en Argentina, esta readecuación supuso un doble esfuerzo a la hora de la planificación. A la luz de las distintas propuestas realizadas en 2020 y 2021, se analizan las tensiones entre la virtualidad-presencialidad y la necesidad de avanzar en el proceso de construcción de Memoria, Verdad y Justicia.

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Citas

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