Universidad y democracia. ¿Investigación y anamnesis?

Autores/as

  • Alicia Noemí Farinati Universidad de Buenos Aires

Palabras clave:

Universidad, Democracia, Ciencia, Saber, Igualdad

Resumen

La propuesta de este trabajo es pensar nuestra Universidad como lugar de memoria cuya tarea y misión se centran en regenerar una herencia cultural de ideas, saberes, valores y acciones y, al mismo tiempo, superarlos y mostrarlos en la nueva herencia cultural. El desafío y el deseo es convertirla en esa palanca que, hendida en la sociedad, empuje el cambio y la lleve a transformarse en memoria y acción.
El sueño y la paradoja de su acción sería que esta desborde los lugares que le son asignados con márgenes estrictos, para que la sociedad busque y encuentre a sus universitarios tomando parte activa, no ya como instrumento de poder, sino como agentes para el cambio.

En síntesis, mirar y mostrar la universidad como el resultado de un esfuerzo colectivo que se extiende sobre azarosos, exitosos, oscuros o brillantes tiempos.
La universidad no es solo paredes y estructuras exteriores que guardan su libertad, su autonomía, sino el tejido pleno de consecuencias que de ellas logre tramar con el trabajo de sus integrantes. Trabajo que no se limitará a reformas metodológicas de enseñanza que consoliden las fuerzas inmóviles de la universidad: la apuesta no pasa por los límites, sino que debe atravesar la institución cuya libertad es su propia garantía de existencia.

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Citas

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Publicado

2016-06-01

Cómo citar

Farinati, A. N. (2016). Universidad y democracia. ¿Investigación y anamnesis?. Academia. Revista Sobre Enseñanza Del Derecho, (27), 199–212. Recuperado a partir de http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/502

Número

Sección

Actualidad universitaria