Un marco de comprensión del avance de la investigación jurídica en Colombia
Resumen
Para empezar, es importante aclararle al lector que el tema no es innovador, pues existen varias obras que de manera directa o indirecta han tocado el asunto, en lo que concierne al estado y a los efectos de la investigación jurídica nacional e internacional. Al respecto bien podría citarse el trabajo de Mauricio García y César Rodríguez, para quienes la proliferación de estudios interdisciplinarios, con un enfoque crítico, sobre el Derecho ha sido desordenada, dada la desconexión entre los
autores latinoamericanos porque no se han desarrollado referentes comunes que permitan un diálogo fluido entre ellos. Esta desconexión se agrava debido a la volatilidad de los temas y de los enfoques de investigación que se deben ajustar a los intereses de quienes financian los estudios jurídicos.
Descargas
Citas
ACADEMIA ANTIOQUEÑA DE HISTORIA, Varones ilustres de Antioquia: biografías de los académicos de número fallecidos 1903-1978, Medellín, Academia Antioqueña de Historia, 1979.
ARISTIZABAL, B. Mónica, Sentencias de inexequibilidad sobre el Estado Social de Derecho en el período 1993-2000: principios epistemológicos predominantes, y aprendizaje en la facultad de Derecho de la Universidad de Manizales, Tesis Maestría en educación y docencia, 2006.
ASCUN, Agenda de políticas y estrategias para la educación superior colombiana 2002- 2006: de la exclusión a la equidad, Bogotá, Asociación Colombiana de Universidades, 2002.
BOTERO BERNAL, Andrés, “Breve historia de la profesión y del saber jurídico”, en Parcelas y horizontes: un encuentro con las disciplinas, Medellín, Biogénesis Fondo Editorial, 2002.
– “Diagnóstico filosófico de los paradigmas de enseñanza universitaria”, en Uni-pluri/versidad, vol. 2, nro. 1, 2002, pp. 43-53.
– “El modelo investigativo en la hermenéutica gadameriana”, en Uni-pluri/versidad, vol. 1, nro. 3, 2001, pp. 65-77.
– “Ensayo sobre la crisis de la razón jurídica: Formalismo versus principios y/o valores”, en Opinión jurídica: Revista de la Facultad de Derecho de la Universidad de Medellín, nro. 9, enero-junio de 2006, vol. 5, pp. 33-61.
– “La jerarquía entre principios generales del Derecho: la historicidad y la culturalidad del principio de justicia”, en Revista de Derecho: Universidad del Norte, nro. 23, 2005, pp. 29-68.
– “La metodología documental en la investigación jurídica: alcances y perspectivas”, en Opinión jurídica: Revista de la Facultad de Derecho de la Universidad de Medellín, nro. 4, julio-diciembre de 2003, pp. 109-116.
– “Las condiciones de posibilidad de la ciencia jurídica en Antioquia”, en Academia, Departamento de Publicaciones de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, año 2, nro. 4, 2004, pp. 171-198.
– “Nuevos paradigmas científicos y su incidencia en la investigación jurídica”, en Diálogos de saberes: Centro de Investigaciones Socio Jurídicas, Facultad de Derecho, Universidad Libre, Bogotá, nros. 18-19, enero-diciembre de 2003, pp. 147-174.
– Autonomía universitaria: Desarrollo e impacto del concepto en Colombia, Medellín, Biogénesis, Universidad de Antioquia, 2005.
– Diagnóstico de la eficacia del Derecho en Colombia y otros ensayos, Medellín, Señal Editora y Fondo Editorial Biogénesis, 2003.
– Papel del intelectual: pasado, presente y futuro, Medellín, Editorial USB, 2002.
BOTERO BERNAL, Andrés y Ernesto GRÜN, “Hacia una teoría sistémico-cibernética del Derecho”, en Ponencias de la Primera Reunión Regional de la Asociación Latinoamericana de Sistemas, Buenos Aires, Argentina, agosto de 2006, Cd-Rom, p. 9.
BOURDIEU, P. y G. TEUBNER, La Fuerza del Derecho, Bogotá, Siglo del Hombre Editores y otros, 2000.
CALSAMIGLIA, Albert, “Ciencia Jurídica”, en El derecho y la justicia, Madrid, Trotta, 1996.
– Introducción a la ciencia jurídica, 3ª ed., Barcelona, Ariel, 1990.
CARRERAS ARES, Juan José y Miguel A. RUIZ CARNICER (eds.), La universidad española bajo el régimen de Franco, Zaragoza, Instituto Fernando el Católico, 1991.
CASTREJÓN DIEZ, Jaime, El concepto de la universidad, Bogotá, Trillas, 1990.
CASTRO BUITRAGO, Érika J., “Desarrollo de un método de selección de casos de interés público. Experiencia de la clínica jurídica de interés público de la Universidad de Medellín”, en Investigación jurídica y sociojurídica en Colombia: resultados y avances en investigación, Medellín, Universidad de Medellín, 2006.
CLAVERO, Bartolomé, “Reforma de las enseñanzas universitarias en España: la Historia en el Derecho”, en L’insegnamento della Storia del diritto medievale e moderno: strumenti, destinatari, prospettive, Milano, Giuffrè (Per la storia del pensiero giuridico moderno. Biblioteca, 42), 1993.
DEFLEM, Mathieu, “Jurisprudencia sociológica y sociología del Derecho”, en Opinión Jurídica, nro. 10, vol. 5, 2006, pp. 107-119.
DÍAZ GONZÁLEZ, Tania, Autonomía universitaria, Pamplona, Ediciones Universidad de Navarra, 1974.
FRANÇOIS, Charles, Diccionario de teoría general de sistemas y cibernética. Conceptos y términos, Buenos Aires, GESI, 1992.
GARCÍA ESTRADA, Rodrigo de J., “Escuela de jurisprudencia”, en Universidad de Antioquia: Historia y presencia, Medellín, Universidad de Antioquia, 1998.
GARCÍA VILLEGAS, Mauricio y César A. RODRÍGUEZ (eds.), Derecho y sociedad en América Latina: un debate sobre los estudios jurídicos críticos, Bogotá, Instituto Latinoamericano de Servicios Legales Alternativos (ILSA), 2003.
GIBBONS, Michael, Innovation and the developing system of knowledge production, [en línea] <http://edie.cprost.sfu.ca/summer/papers/Michael.Gibbons. html> [Consulta: el 12 de noviembre de 2003].
HEIDEGGER, M., Caminos de Bosque, Madrid, Alianza Universidad, 1995.
– Was ist das - die Philosophie? (1955), 11 Auflage, Stuttgart, Klett-Cotta, 2003.
KAHN, Paul, El análisis cultural del derecho: una reconstrucción de los estudios jurídicos, Barcelona, Gedisa, 2001.
KAPLAN, Marcos, Estado y globalización, México, Universidad Autónoma de México, 2002.
LONDOÑO TORO, Beatriz, “Los retos éticos y pedagógicos en el ejercicio de las clínicas jurídicas de interés público”, en Investigación jurídica y sociojurídica en Colombia: resultados y avances en investigación, Medellín, Universidad de Medellín, 2006.
LÓPEZ CEREZO, José y José Luis LUJÁN, “Observaciones sobre los indicadores de impacto social”, en Indicadores de ciencia y tecnología en Iberoamérica: agenda 2002, Buenos Aires, Red iberoamericana de indicadores de Ciencia y Tecnología, 2002.
LÓPEZ, Diego, Teoría impura del Derecho: la transformación de la cultura jurídica latinoamericana, Bogotá, Universidad de los Andes, Legis y Universidad Nacional, 2004.
– “Kelsen, Hart y Dworkin en Colombia: condiciones de posibilidad de una filosofía local del Derecho”, en Filosofía del Derecho y filosofía social, Medellín, Señal Editora y Asofides, 2003.
LUHMANN, Niklas, Sistemas sociales: lineamientos para una teoría general, Barcelona, Anthropos; México, Universidad Iberoamericana; Bogotá, CEJA, Pontificia Universidad Javeriana, 1998.
MARDONES, J. M., Filosofía de las ciencias humanas y sociales, Barcelona, Anthropos, 1991.
MIROW, M. C., Latin American Law: A History of Private Law and Institutions in Spanish America, Austin, University of Texas Press, 2004.
Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo, Colombia: al filo de la oportunidad, Bogotá, Magisterio, 1998.
MOLIERAC, J., Iniciación de la abogacía, México, Porrúa, 1974.
NEWMAN, John Henry, Historical sketches: rise and progress of universities: Northmen and Normans in England and Ireland, medieval Oxford, Convocation of Canterbury, London, Basil Montagu Pickering, 1872.
– Lectures and essays on university subjects, London, s.n., 1859.
NIETO NIETO, Norma, “Las clínicas jurídicas de interés general como estrategia pedagógica para la formación en investigación”, en Investigación jurídica y sociojurídica en Colombia: resultados y avances en investigación, Medellín, Universidad de Medellín, 2006.
NINO, Carlos Santiago, Algunos modelos metodológicos de ciencia jurídica, 2ª ed., México, Fontamara, 1995.
PETIT, Carlos (ed.), Del ius mercatorum al derecho mercantil, Madrid, Marcial Pons,
PETIT, Carlos, “Harvard en Lyon: Lecturas de Roscoe Pound en el Instituto de Lambert”, en Excerptiones iuris: Studies in Honor of André Gouron, Berkeley, Robbins Collection, 2000.
– “Harvard en Lyon: Lecturas de Roscoe Pound en el Instituto de Lambert”, en Temas de Filosofía del Derecho, cap. 8, Medellín, Señal editora y Universidad de Medellín, 2003.
– “La administración y el doctorado: centralidad de Madrid”, en Anuario de historia del Derecho español, t. LXVII, vol. I., 1997, pp. 593-613.
– Discurso sobre el discurso: oralidad y escritura en la cultura jurídica de la España liberal. Lección inaugural, curso académico 2000-2001, Huelva, Universidad de Huelva, 2000.
– La investigación como tarea del jurista: ¿cultivo de la ciencia jurídica? Conferencia ofrecida en la Feria de la Investigación, Colombia, Universidad de Medellín, lunes 20 de octubre de 2003. Revista Dinero, “Remezón en las universidades: el nuevo esquema educativo
obliga a las entidades de educación superior a garantizar calidad. Viene una reestructuración del sector”, en Revista Dinero, nro. 191, año 11, 2003, p. 38, [en línea] <http://www.dinero.com/dinero/HomeSumario.jsp?idEdicion= 191> [consulta: 3 de octubre de 2003].
SILVA GARCÍA, Germán, “Prospectivas sobre la educación jurídica”, en La formación jurídica en América Latina: tensiones e innovaciones en tiempos de la globalización, Bogotá, Universidad Externado de Colombia, 2006, pp. 29-100.
– El mundo real de los abogados y de la justicia, la profesión jurídica, tomo I, Bogotá, Universidad Externado de Colombia, 2001.
VÁZQUEZ GARCÍA, Francisco, “Historicidad de la razón y teoría social: entre Foucault y Bourdieu”, en Revista mexicana de sociología, nro. 2, abril-junio de 1999.
Von HUMBOLDT, Wilhelm, “Sobre la organización interna y externa de los establecimientos científicos superiores en Berlín (1810)”, en El mito de la universidad. Introducción, selección y notas de Claudio Bonvecchio, México, Siglo XXI, 1991.
Von WRIGHT, G.H., Explicación y Comprensión, Madrid, Alianza Universidad, 1997.
ZAPATA, Daniel, Natalia FLOREZ y Andrés BOTERO, Propuesta pedagógica y metodológica para los semilleros de investigación fundada en la realización de proyectos simulacro, Documento de trabajo, Semillero de Investigación en Teoría General del Derecho 7, 2006, p. 22.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
