El pensamiento crítico: llaves, rutas y señuelos

Autores/as

  • Nancy Cardinaux Universidad de Buenos Aires
  • María Angélica Palombo Universidad de Buenos Aires

Resumen

¿Qué entendemos por pensamiento crítico? Esta pregunta parece dejarse abordar únicamente desde nuevas preguntas: ¿Es el pensamiento crítico un “cuestionador” de nuestras certidumbres? ¿Es una reflexión de carácter epistemológico que se vuelve
sobre el resto de los conocimientos para determinar su grado de legitimidad? ¿Es un pensamiento transgresor, que trata de romper las bases mismas sobre las que se asientan nuestras convicciones? ¿Es un pensamiento creador, que promueve nuevas formas y nuevos contenidos? ¿Busca afirmar la individualidad bajo el carácter de pensamiento autónomo? ¿O trata de encontrar las raíces intersubjetivas de la creación, bajo la forma de un pensamiento colectivo? ¿Es monopolio de los individuos? ¿O puede un grupo, una comunidad o una generación producir pensamiento crítico? ¿Hay algún verdadero pensamiento que no sea crítico? Las ideologías ¿forman parte del pensamiento crítico? ¿Se trata de un pensamiento paranoico, fundamentado en la sospecha como actitud? Y
por último, ¿qué tendría que criticar el pensamiento crítico?

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Publicado

2007-12-01

Cómo citar

Cardinaux, N., & Palombo, M. A. (2007). El pensamiento crítico: llaves, rutas y señuelos. Academia. Revista Sobre Enseñanza Del Derecho, (10), 117–140. Recuperado a partir de http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/805

Número

Sección

Artículos