¿Por qué esforzarse por mejorar?
Un comentario sobre la evaluación docente formal, sus efectos y alternativas
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Publicado
2006-06-01
Cómo citar
Acciarri, H. A. (2006). ¿Por qué esforzarse por mejorar? Un comentario sobre la evaluación docente formal, sus efectos y alternativas. Academia. Revista Sobre Enseñanza Del Derecho, (7), 401–409. Recuperado a partir de http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/861
Número
Sección
Actualidad universitaria
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