Grafitos en el aula

Autores/as

  • Fermín Pedro Ubertone Universidad de Buenos Aires

Palabras clave:

Estudiantes, Docentes, Comunicación, Mensajes, Anonimato

Resumen

A partir de un grafito escrito en la puerta del aula donde daba clases, el autor procura invitar a reflexionar sobre la variedad de las modalidades de la comunicación alumnos-docentes y alumnos-alumnos.

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Publicado

2013-06-01

Cómo citar

Ubertone, F. P. (2013). Grafitos en el aula. Academia. Revista Sobre Enseñanza Del Derecho, (21), 285–290. Recuperado a partir de http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/610

Número

Núm. 21 (2013): Primer semestre

Sección

Actualidad universitaria

Licencia

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