Problemas de la investigación jurídica y su enseñanza en nivel de posgrado en México

Martín Eduardo Pérez Cazarez

Autores/as

Martín Eduardo Pérez Cazarez Universidad de Guadalajara

Palabras clave:

Investigación, Enseñanza, Currícula, Política pública, Desarrollo

Resumen

El presente documento destaca la problemática existente en la inves- tigación jurídica, la escasez de apoyo a la investigación, a su divulgación, aunado a la falta de interés y motivación en los estudiantes por generar nuevos conocimientos jurídicos. El escaso nivel de preparación del do- cente en pedagogía y metodologías de enseñanza que producen en el alumno un desencanto por la investigación, asociado a la falta de vin- culación estrecha entre estudiante y maestro. Señalamos el porqué de la necesidad de establecer nuevas materias en la currícula del posgrado en Derecho y la obligación del Estado por instaurar políticas públicas de educación estratégica que permitan y den impulso al desarrollo de la investigación científica. Evidenciamos el modelo de escuela pública que adoptó México, proponiendo cambios a nivel universitario, y hacemos una comparativa con China en educación superior.

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Citas

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