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Núm. 3 (2004): Primer semestre
Núm. 3 (2004): Primer semestre
Publicado:
2004-06-01
Número completo
PDF
Artículos
La escuela judicial: ¿una escuela para jueces?
Laura Clérico, Nancy Cardinaux
9-63
PDF
La enseñanza del derecho constitucional en la república democrática (desde la perspectiva del método socrático)
María Angélica Gelli
65-91
PDF
Distintos modelos de educación jurídica y las condiciones sociales en las que se apoyan
Robert W. Gordon
91-116
PDF
La educación legal como preparación para la jerarquía
Duncan Kennedy
117-147
PDF
Maximizar el uso de modelos, minimizar el trabajo pesado, intensificar el aprendizaje: desarrollando y personalizando un sitio web extensible que enseña a los estudiantes de derecho como entrevistar y aconsejar clientes
Marlene J. Le Brun
149-171
PDF
Objetivos. contenidos y m´étodos en la enseñanza del derecho constitucional: algunas reflexiones
Guillermo F. Treacy
173-195
PDF
Estudios e investigaciones
Orden social y socialización en la carrera de abogacía a la UNC: la perspectiva de los alumnos
Ana María Brígido, Carlos Lista
199-222
PDF
Historia del derecho e investigación: una alianza estratégica
Viviana Kluger
223-233
PDF
Actualidad universitaria
Declaración de Mar del Plata del Consejo Permanente de Decanos de Facultades de Derecho de las Universidades Nacionales sobre Formación de Posgrado para jueces y funcionarios judiciales y aspirantes
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237-264
PDF
Resolución 1570/03 sobre actualización del plan de estudios
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265-280
PDF
Resolución 1571/03 sobre el título de Profesor en Ciencias Jurídicas para el nivel medio
_
281-299
PDF
Bibliográficas
La enseñanza del derecho y la formación de la conciencia jurídica, de Carlos A. Lista y Ana María Brígido
Nancy Cardinaux
303-308
PDF
Informe bibliográfico sobre teoría y metodología del derecho
Jan R. Sieckmann
309-316
PDF
indexacion
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