Núm. 19 (2012): Primer semestre

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Publicado: 2012-06-01

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Academia Año 10 – Número 19

Artículos

Función y método en el nivel universitario

Ricardo Guibourg

15-29
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El principio de igualdad en la enseñanza del Derecho Constitucional

Liliana Ronconi, Leticia Vita

31-62
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Didáctica del Derecho del Trabajo El Proceso de Bolonia y la enseñanza del Derecho del Trabajo: Problema y posibilidad

Wilfredo Sanguineti Raymond

63-140
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Históricas

1852 Orígenes. Sobre las Bases de Juan Bautista Alberdi y la Constitución Federal en el tiempo

Raúl Gustavo Ferreyra

143-228
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De la intelligentsia de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires

Tulio Ortiz

229-270
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Estudios e investigaciones

Las violencias del maestro ignorante de Rancière

Gustavo Nózica

273-288
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Docencia-Investigación: ¿una relación antagónica, inexistente o necesaria?

José Orler

283-301
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Actualidad universitaria

El profesor Theo van Boven fue distinguido por la Universidad de Buenos Aires como Doctor Honoris Causa

Universidad de Buenos Aires

305-307
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Professores discutem rumos da educação jurídica

Marina Ito

309-312
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Primer Congreso Internacional de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho

Noviembre 2012, Universidad de Chile , Facultad de Derecho

313-317
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Bibliográficas

Reseña bibliográfica: Los actores y las prácticas. Enseñar y aprender Derecho en la UNLP

Francisco Vértiz

321-341
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